Modul 10: Block Didaktik II

Kompetenz
Der Teilnehmer

• verfügt über Grundkenntnisse in den Bereichen Lernen und Entwicklungsprozesse von Erwachsenen und kann diese umsetzen
• ist in der Lage, die Planungsvorgaben seiner Lernveranstaltungen gegenüber seinen Teilnehmern verständlich zu begründen
• kann ein angemessenes Methodenrepertoire kompetent einsetzen
• kann einfache Methoden der systemischen Evaluation – bezogen auf Input, Prozess und Output seines Angebots – anwenden
• gibt in der Rolle des Ausbilders seinen Kursteilnehmenden kompetent Rückmeldungen zu ihren Lernfortschritten

• kann Grundkenntnisse erwachsenenspezifischen Lehrens und Lernens bei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Lernveranstaltungen mit Erwachsenen innerhalb seines Fachbereichs anwenden
• wendet das didaktische Planungskonzept korrekt an und ist in der Lage, bei Lernveranstaltungen innerhalb seines Fachbereichs ein angemessenes Repertoire an erwachsenenbildnerischen Methoden einzusetzen
• unterscheidet zwischen Wahrnehmen/Beobachten und Interpretieren/Beurteilen
• kann sein eigenes Lernverständnis reflektieren und daraus Schlüsse für die Rolle als Ausbilder ableiten

• Grundlagen der Lernpsychologie
• Erweitertes didaktisches Planungskonzept
• Methoden und Mittel der Erwachsenenbildung
• Microteaching
• Beobachten/Beurteilen

• 13    Std. Unterrichtszeit
•  2     Std. Vorbereitung abends Micro-Teaching (Kurzpräsentation)
• 9-12 Std. Selbststudium (Selbststudium einzelner Unterrichtsunterlagen, Vertiefung des Unterrichtsstoffes und Vorbereitung für den Kompetenznachweis)